CADA VIAJE TIENE SU FIN

¡Hola a tod@s!

Esta entrada es diferente, no os contaré nada acerca de casos reales u os informaré sobre temas importantes, hoy me despido de todos vosotros y vengo a reflexionar acerca de este blog y el significado que ha tenido para mi.

Fuente: pixabay.com

Nunca me habría imaginado tener un blog antes, no sabía exactamente cómo funcionaba uno y sobre todo si aportaba algo útil, bueno pues os puedo asegurar que ha sido una experiencia inolvidable. Con cada entrada que hacía aprendía una cosa nueva, he sabido escribir mejor y también a reflexionar y analizar a mis compañeros.

Este viaje siempre lo recordaré pero por desgracia tiene su fin, me ha encantado expresar mis opiniones, publicar noticias o simplemente comentar acerca de un tema con todos vosotros, me quedo con todo lo bueno que me ha aportado en todos los sentidos la realización de este blog.

Etiquetas en este blog

ROLES:
Los roles a mi parecer han sido muy didácticos y nos han aportado cada uno una cosa que nos servirá en el futuro. Por ejemplo el de rastreadora a encontrar noticias falsas o el de crítica a comentar un tema desde un punto de vista objetivo.

RETOS:
Hemos tenido dos retos y la verdad que no me han resultado difíciles. Con el primero por ejemplo he conocido a un youtuber que no sabía quien era o el contenido que subía a Youtube. Con el segundo he aprendido a ser creativa mediante la realización de memes didácticos.

ENTRADAS SEMANALES:

Las entradas semanales sin duda es lo que más me ha gustado de todo el blog porque al tener una temática libre he sabido escoger y comentar un tema que verdaderamente merecía ser comentado. He tratado de que sean temas diferentes pero siempre enfocándolos en el punto de vista del educador social.

En definitiva me ha encantado realizar el blog ya que gracias a él he sabido acerca de temas que desconocía y también he enriquecido mi vocabulario y mi expresión a la hora de escribir. Ha sido un placer escribir aquí y aportar mi granito de arena.

¡HASTA SIEMPRE!

Fuente: pixabay.com

EL HOMBRE QUE VIAJÓ POR EUROPA COMO MOCHILA HUMANA

¡Hola a tod@s!

Esta será mi última entrada semanal y es por eso que he decidido escoger un tema bastante interesante.

Kevan, el hombre que viajó por Europa como mochila humana.

Fuente: pxfuel.com

Kevan es un hombre de 33 años que sufre una enfermedad llamada atrofia muscular espinal, esto le impide el poder caminar y es por eso que usa silla de ruedas.
Desde niño ha querido viajar por toda Europa ya que le fascinaba y a día de hoy también, es por eso que en el verano de 2016 sus amigos decidieron darle una sorpresa y llevarle a cumplir su sueño.
Debido a las condiciones en las que se encontraba Kevan no podía realizar ese viaje sin la ayuda de sus amigos, por eso ellos tuvieron el detalle de llevarle encima, como si fuera una mochila.


Visitaron Francia, Inglaterra e Irlanda turnándose a Kevan en cualquier momento, usando una mochila diseñada únicamente para transportarlo.
Cada amigo en ese viaje adoptaba un papel concreto, por ejemplo:

• Uno de ellos se encargaba del cuidado personal (bañarle, darle de comer,  etc.)
• Otro se encargaba de la atención médica (darle los determinados medicamentos en la hora concreta).
• Y el otro se encargaba de transportarlo el mayor tiempo posible.

Esta aventura les gustó tanto que decidieron repetir lo mismo pero esta vez llegando hasta China, donde visitaron centros para personas con discapacidad sin olvidar la Gran Muralla.

Estas dos experiencias fueron vitales en la vida de Kevan porque él no se hubiera imaginado nunca poder realizar estos viajes, es por eso que los disfrutó al 100% y siempre los recordará. Las aventuras que vivió se pueden leer en su libro "We carry Kevan".

ROL SEMANAL 3: LA PLAYER

¡Hola a tod@s!

En esta semana me toca, por última vez, volver a realizar el rol de player, es decir, jugar a un determinado juego, explicar mis emociones al jugarlo y reflexionar acerca de él.

Fuente: pxhere.com

El juego que he elegido se llama "Simulador de resolución de conflictos en el aula", el cual consiste en adentrarte en el mundo laboral, en un aula de un colegio, y ahí poner todos tus conocimientos de educación en práctica.
El juego consta de varias partes:

Fuente: iuvalladolid.org

1. Eliges al personaje que quieras ser (hombre o mujer).
2. Hablas con el director del centro y éste te explica cómo tienes que ayudar a resolver un determinado conflicto que haya en un aula.
3. Optas por tres tipos de edades (0-12 meses, 12-16 meses, 16-36 meses).
4. Te ponen otras tres opciones de conflictos para elegir.
5. Una vez que lo has elegido empiezas a solucionar el problema. Estudias los comportamientos individualmente y luego aplicas el determinado "castigo".
6. Por último, deberás colocar de mayor a menor importancia ciertos puntos que te ponen sobre lo analizado.

¿Qué valores me ha proporcionado el juego?

Con este juego he podido observar en primera persona cómo actuaría un/a educador/a social en diferentes situaciones, así mismo poder ayudar a aquellos niños que no sabían cómo enfrentar conflictos sin la necesidad de pelearse.

Recomendaría este juego a todos aquellos que les guste la enseñanza y sobre todo a los futuros educadores sociales.

ROL SEMANAL 2: LA ESTRATEGA-ANALISTA

¡Hola a tod@s!

Esta semana que me toca el rol de estratega-analista, que consiste en analizar y puntuar los roles correspondientes de mis compañeras de Eduso Team.

                                 💙María Lourdes💙

Fuente: pixabay.com

Mi compañera María esta semana tenía el rol de crítica en su blog llamado "Educadora Social Novata", el cual consiste en escoger un tema de actualidad y criticarlo de manera objetiva, dando luego tu opinión. María ha escogido el tema de "la situación actual de cuarentena", en esta crítica ha utilizado datos veraces y  objetivos, luego ha procedido a dar su opinión. Está bien redactado, expresado y criticado por eso la nota que le pongo es 10.

                                          💙Alicia💙

Fuente: pexels.com

Esta semana mi compañera Alicia le ha tocado el rol de comentarista en su blog llamado "Una perspectiva diferente desde la educación social". Este rol consiste en comentar 5 publicaciones de compañeros y dar tu opinión. Está bien presentado, añadiendo imágenes y los determinados blogs y entradas de los compañeros. Quizás la expresión podría haberla mejorado un poco. La nota que le pongo es 7´5.

                                        💙María💙

Fuente: piqsels.com

 A mi compañera María esta semana le ha tocado el rol de player en su blog llamado "El rincón de una educadora". Este rol consiste en jugar a un determinado juego y luego reflexionar sobre él. María ha elegido el juego llamado Freerice, el cual explica muy bien, añadiendo ventajas del mismo y luego poniendo la reflexión pedida. Está muy bien redactado y expresado, añadiendo imágenes correspondientes o relacionadas del tema. La nota que le pongo es 10.

💙Daniela💙

Fuente: pixabay.com

Mi compañera Daniela esta semana ha desempeñado el rol de rastreadora en su blog llamado "Eduso en CAM". Este rol consiste en buscar una noticia falsa y comentar acerca de ella. La noticia que ha escogido para desmentir es: "No, hacer gárgaras de sal no ayuda a combatir el coronavirus", 

Ha añadido el correspondiente destape de la noticia falsa y luego ha puesto medidas preventivas para no contagiarse del Covid-19. Le falta alguna reflexión final pero por lo demás está bien. La nota que le doy es 8.

El RAMADÁN Y LA BURLA HACIA SU PRÁCTICA

¡Hola a tod@s!

En esta semana hablaré del Ramadán.


¿Qué es el Ramadán?

Fuente: pixabay.com

Es el noveno mes del año islámico, en donde los musulmanes ayunan, hacen una oración y también hacen una reflexión. Tiene una duración de un mes, que va desde el 23 de abril hasta el 23 de mayo.

El Ramadán es un mes sagrado porque coincide con el momento en que Mahoma recibió su primera revelación del Corán, el libro sagrado del Islam.

Durante este periodo, los musulmanes deben evitar beber y comer mientras es de día. Tampoco pueden fumar ni mantener relaciones sexuales. Los creyentes consideran que su sacrificio les permite acercarse a Alá, el dios musulmán.

Además, también es un periodo para arrepentirse de los pecados, reflexionar sobre su religión y ponerse en la piel de los más necesitados.


Una vez explicado lo que es el Ramadán, procederé a comentar la burla hacia este colectivo de personas por parte de ciertos votantes de Vox.

Fuente: wikipedia.org

El día 24 de abril, una mujer puso un post en Twitter el cual aparecía una foto de unos bocadillos de chorizo que luego fue respondida por un hombre el cual afirmaba que se acaba de comer un plato de lentejas con chorizo, incitando a los musulmanes a la envidia. Varios de ellos le respondieron que no necesitan esos bocadillos ni su comida porque cuando acaben su práctica, podrán comer y no les afectará para nada.

A los ojos de un educador social esto sería vergonzoso. En primer lugar es una falta de respeto hacia los musulmanes el querer burlarte de una cosa que para ellos es sagrada. En segundo lugar es patético querer parecer mejor que los demás, cosa que estas dos personas intentaron parecer.

La respuesta de los musulmanes fue las más adecuada, ya que ellos no incitaron al odio ni a la envidia, simplemente se dignaron a contestar de una manera más irónica, dejando a este tipo de personas con la boca callada.

La gente debería aprender lo que es la humildad y la empatía porque al igual que ellos quieren que se les respete sus creencias y su cultura, los demás se merecen el mismo trato.

ROL SEMANAL 2: LA CRÍTICA

¡Hola a tod@s!

 Esta semana me toca el rol de crítica, el cual consiste en escoger un tema de debate y criticarlo desde un punto de vista objetivo, poniendo tu opinión al final.

Fuente: pixabay.com

El amor y las relaciones de pareja

A lo largo de los años se ha debatido mucho acerca de "qué es el amor" o "cual sería la pareja perfecta", pues bien, el amor es un sentimiento que tienes hacia alguien que aprecias mucho o a alguien que tienes mucho cariño.

¿Por qué la gente se enamora?

Fuente: flickr.com

Amar y ser amado enriquece nuestras vidas. Cuando la gente se siente sentimentalmente cerca de otra persona está más contenta e incluso más sana. El amor nos ayuda a sentirnos importantes, entendidos y seguros.
Aunque no es igual el amor con todas las personas, por ejemplo el amor que sientes hacia tus padres no es el mismo que sientes hacia tu pareja. En esta entrada me centraré en el amor de pareja.
El amor tiene tres cualidades principales:

• Atracción: es la parte "química" del amor. Se refiere al interés o deseo físico o incluso sexual que se experimenta por otra persona. La atracción es la responsable de las ganas que tenemos de besar y abrazar al objeto de nuestro afecto.
• Intimidad: es el vínculo que desarrollamos cuando compartimos con una persona pensamientos y sentimientos que no compartimos con nadie más. 
• Compromiso: es la promesa o decisión se seguir al lado de esa persona a pesar de los altibajos que pueda haber en la relación.

¿Cómo sabríamos si tenemos una buena relación?

Una relación será buena cuando ambos sepan dar y recibir adecuadamente, esto es, en vez de exigir mucho a la otra persona saber que necesita la otra. También tendrán que expresar los sentimientos que sientan en cada momento y ser completamente sinceros. Por último saber escuchar y apoyar a tu pareja, esto es muy importante ya que habrá momentos en donde necesitará ese apoyo y esa escucha que sólo tú podrías darle.

Relaciones tóxicas: ¿Cómo sé que tengo una y cómo debo alejarme de ella?

Fuente: pixabay.com

Aquí os mostraré tres señales de una relación tóxica:

• Celos y un control sobre ti excesivo.
• Faltas de respeto.
• Te ves obligado/a a mantener relaciones sexuales.

Si sufres estas señales o alguna parecida debes alejarte rápidamente de ahí pidiendo ayuda a tu entorno de amistades o familiares o llamando al 016.




"El verdadero amor es elegir a una persona y volver a elegirla todos los días".

ABANDONO EN LAS PERSONAS ANCIANAS

¡Hola a tod@s!

En la entrada semanal que os presento os hablaré acerca de la soledad que pueden llegar a sentir las personas mayores con respecto a sus familias.

Llega un determinado momento en el que las personas nos hacemos mayores, podemos tener alguna que otra enfermedad y no valernos por nosotros mismos. También puedes estar muy sano pero sentirte abandonado.
Muchas familias abandonan a sus padres/abuelos porque verán que no pueden hacerse cargo de ellos o simplemente no tienen tiempo para ellos.

"Causas" por las que la gente puede llegar a abandonar:

Fuente: pixabay.com

• La persona en cuestión ya no tiene una vida laboral útil y eso conlleve a generar gastos innecesarios.
• Las familias pueden llegar a apoderarse de los bienes materiales de la persona mayor porque ésta tenga algún tipo de enfermedad y no se vaya a enterar.
• El poco tiempo que tienen sus familiares para hacerse cargo de él/ella.

Es muy triste saber que hay muchos abandonos hacia este colectivo simplemente por no tener tiempo, cosa que me parece una excusa, porque siempre hay algo de tiempo para dar el mismo amor que nos han dado nosotros. 

Hay que tener en cuenta que la mayoría de conocimientos que tenemos sobre la vida nos la han proporcionado ellos, siempre saben qué hacer y sobre todo que va a pasar, como dice el refrán: "más sabe el diablo por viejo que por diablo", es por eso que si abandonamos a estas personas, que no son personas que hayas visto una vez en tu vida, se trata de familiares tuyos, estas abandonando una fuente de conocimiento infinita y un amor incondicional. 

Por aquí os pondré un vídeo que de verdad me emocionó bastante:

Antes de abandonar, pensad. 

Fuente: pixabay.com